TOEFL AND GRAMMAR STRUCTURE

Nama : achmad Rusdiansyah
NPm : 15209331
4ea06

TOEFL AND GRAMMAR STRUCTURE

Grammar is that the set of structural rules that governs the composition of clauses, phrases, and words in any given language. The term refers conjointly to the study of such rules, and this field includes morphology, syntax, and descriptive linguistics, typically complemented by acoustics, semantics, andpragmatics. Linguists don't commonly use the term to sit down with orthographical rules, though usage books and elegance guides that decision themselves grammars can also sit down with orthography and punctuation.
Biasanya tes ini memakan waktu sekitar tiga jam dan diselenggarakan dalam 4 bagian, yaitu bagian:
• listening comprehension,
• grammar structure and written expression,
• reading comprehension, dan bagian
• writing.

listening Comprehension

The Listening Comprehension section tests your ability to know each short and long conversations in English. The section contains recorded material that's just like what you would possibly hear if you were with a gaggle of scholars at AN communicative faculty or university. The language includes

vocabulary and expression expressions common to spoken English
special grammatical constructions utilized in speech

Part A : Short Dialogue

In this section, there'll be a brief spoken language between 2 folks. once the spoken language, the question concerning the spoken language are provided. each the spoken language and therefore the question won't be continual. Short Dialogue consists of many talent / ability, namely:

Skill 1: Restatement (Pernyataan Kembali)

 talent 2: NEGATIVES (Pernyataan Negatif)

 talent 3: SUGGESTIONS (Saran)

 talent 4: PASSIVE

 talent 5: United Nations agency and wherever (Apa dan Dimana)

 talent 6: AGREEMENT (Persetujuan)

· half B : Long spoken language

In this section, there'll be the subject of casual spoken language between a student with a period of regarding 60-90 seconds. once an extended spoken language finishes are followed by variety of multiple alternative queries that all visit the length of the spoken language.

· half C : Talks

In this section, there'll be some talks with a period of regarding 60-90 seconds of the lifetime of the varsity} or college, every followed by multiple alternative queries.

Grammar Structure and Written Expression

Type of question could be a structure with multiple-choice queries that needed information of descriptive linguistics or correct descriptive linguistics.

 Reading Comprehension

You will face questions about the shape of the story, wherever there'll be queries associated with the story. The story will be used for one or additional queries. Berbada with Listening Comprehension, Reading Comprehension queries at the session for queries and a book ought to be scan rigorously.

Writing

You will be a subject, and therefore the theme is developed into writing within the English. There area unit sometimes a restricted variety of characters minimum that ought to get on your writing.

5  struktur Grammar

-          Passive Voice

Kalimat pasif berbeda dengan kalimat aktif. Dalam kalimat aktif subjeklah yang melakukan pekerjaan, sedangkan dalam kalimat pasif, objeklah yang melakukan pekerjaan.

Contoh perubahaan kalimat aktif menjadi kalimat pasif sebagai berikut :

Aktif   : Hendry often helps my mother.

            Pasif    : My mother is often helped by Hendry.

            Aktif   : I sent this letter three days ago.

            Pasif    : This letter was sent by me three days ago.

Kalimat pasif digunakan jika kita ingin memfokuskan kejadiannya, bukan siapa ataupun apa yang melakukannya.

Contoh            :

            The city was destroyed during the World War II.

            (Kota itu hancur selama Perang Dunia II.)

Kalimat pasif juga digunakan jika kita ingin menghindari suatu objek yang semu seperti somebody/someone.

Contoh :

            The letter has to be sent today.

            (Suratnya harus dikirim hari ini.)

Dalam passive voice kita juga dapat menggunakan “by” jika kita ingin mengatakan siapa atau apa yang melakukan suatu kejadian.

Contoh :

            The fence was broken last week. à tidak diketahui siapa/apa pelakunya.

            The fence was broken by the storm last week. à menjadi diketahui.

-          Adjective

Adjective sebuah kata sifat yang digunakan untuk menerangkan kata benda. Adjective dapat digunakan didepan benda countable ataupun uncountable.

Contoh :

            expensive bag  à tas mahal

            new Friend      à teman baru

Berikut adalah jenis-jenis adjective :

-          Qualitative adj      : menerangkan bentuk/kejadian suatu benda.

                                (big, small, tall, etc.)

-          Distributive adj     : bersifat distributive

                                (every, either, each, etc.)

-          Possessive adj       : menunjukan kepunyaan.

                                (his, her, my, etc.)

-          Demonstrative adj : untuk menunjuk suatu benda.

                                (that, this, those, etc.)

-          Interrogative adj   : untuk menanyakan suatu benda.

                                (which, what, whose)

-          Quantitative adj    : menerangkan jumlah benda.

                                (many, some, much, etc.)

-          Colour adj             : menerangkan warna benda.

                                (red, green, yellow, etc.)

Ada juga jenis adjective yang berikutnya, yaitu compound adjective.

Compound Adjective yaitu kata bilangan yang dapat digabungkan dengan kata benda dalam bentuk singular.

Contoh :

a.       Age (usia)

A fifty years old woman.    à salah

A fifty year old woman.     à benar

b.      Volume (isi)

He has just bought a ten litres car.  à salah

He has just bought a ten litre car.    à benar

c.       Length (panjang)

Fifteen metre house. (not metres)

d.      Price (harga)

Sixty dollar camera. (not dollars)

e.       Weight (bobot)

Ten kilo package. (not kilos)

f.       Are (bidang)

Twenty acre farm. (not acres)

g.      Time (waktu)

Two hour meeting. (not hours)

Comparison Degree

Adalah tingkat-tingkat perbandingan yang terdiri dari jenis-jenis berikut :

1.      Positive degree

Menunjukan kesamaan mutu, banyaknya, tingkatan, derajat, antara suatu benda dengan benda lainnya.

Contoh :

                  The girl is as old as my mother.

                  I am as tall as my sister.

2.      Comparative degree

Digunakan jika kita ingin menunjukan secara jelas bahwa terdapat ketidaksamaan perbandingan antara benda yang satu dengan benda lainnya.

Contoh :

                  I’m shorter than my brother.

                  My bag is more expensive than her.

Aturan dalam comparative degree  ini adalah jika kata sifat kurang atau sama 2 suku kata, maka untuk perbandingannya kita menambahkan “er” pada kata sifat tersebut. Tetapi jika kata sifat yang kita gunakan untuk membandingkan adalah lebih dari 2 suku kata, maka kita tambahkan “more” di depan kata sifat tersebut.

3.      Superlative degree

Digunakan untuk membandingkan seseorang atau beda yang melebihi orang-orang atau benda-benda lainnya. (paling)

Contoh :

                  Dave is the tallest in the class.

                  Ellie is the most diligent student.

Aturan dalam superlative degree ini mirip seperti comparative degree. Jika kata yang kita gunakan untuk membandingkan kurang atau sama dengan 2 suku kata, maka kita tambahkan “est” pada kata tersebut. Sedangkan jika lebih dari 2 suku kata maka kita tambahkan “most” di depan kata tersebut.

Adjective Clause

Merupakan anak kalimat yang berfungsi sebagai modifier atau menggantikan kedudukan dari adjective dalam kalimat majemuk.

Contoh :

1.      The boy who studies in Gunadarma University is Doni.

2.      The man whom you met yesterday is my father.

3.      The girl whose dress is white is my sister.

Who, whom, whose, kemudian ada juga which, dan that merupakan relative clauses yang fungsinya adalah melengkapi adjective clause.

Masing-masing relative clauses digunakan sebagai berikut :

Who           : digunakan berhubungan dengan subjek (orang)

Whom        : digunakan berhubungan dengan objek (orang)

Which        : digunakan berhubungan dengan subjek atau objek (benda)

That           : digunakan berhubungan dengan subjek atau objek (benda/orang)

Whose        : digunakan berhubungan dengan kata ganti milik.

The Zero Article

Merupakan kata sandang yang kadang-kadang tidak digunakan dalam bahasa Inggris.

Kata sandang tidak digunakan di depan kata benda plural jika yang dimaksud adalah sesuatu yang bersifat umum.

Contoh :

a.      People       : Doctors are paid better than teacher.

b.      Animals     : Cats don’t like cold weather.

c.       Food          : Carrots are good for eyes.

d.      Places        : Museums are closed on Monday.

Kata sandang tidak digunakan di depan kata benda yang tidak dapat dihitung.

Contoh :

a.      Food          : Butter is made from milk.

b.      Colours     : White is my favorite colour.

c.       Languages : English is spoken all over the world.

“THE” tidak digunakan di depan nama benua, negara, kota, degara bagian dan provinsi.

Contoh :

a.      Sweden is in Europe.

b.      Jakarta is the capital of Indonesia.

“THE” juga tidak digunakan di depan mata pelajaran.

a.      My brother is taking economics.

b.      Mathematics is a difficult subject for me.

“THE” tidak digunakan di depan nama bahasa.

a.      I study English on Monday.

“THE” tidak digunakan di depan nama permainan.

a.      Jack plays basketball.

b.      Poker is a card game.

“THE” tidak digunakan di depan nama makanan.

a.      Your breakfast is already serve.

b.      Let’s have lunch together.

Sumber :

http://trivenaellenlie.blogspot.com/2012/04/grammar-structure-of-toefl.html

http://id.wikipedia.org/wiki/TOEFL

http://superwava.wordpress.com/2012/04/14/toefl-structure/

http://www.ets.org/toefl/pbt/prepare/sample_questions/listening_comprehension_practice_section1

4.5 4.5 Description: TOEFL AND GRAMMAR STRUCTURE Rating: 4.5 Reviewer: Unknown - ItemReviewed: TOEFL AND GRAMMAR STRUCTURE

baca juga artikel terkait dibawah ini